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Expresando deseos

By on November 30, 2021 in Climate change, Desarrollo sostenible, Grammar, Intermediate B1-B2, Sustainable development, Sustainable Life, vida sostenible
Vamos a explorar un cambio de perspectiva a la hora de expresar nuestra posición ante temas que conciernen los Ojetivos de Desarrollo Sostenible.

Como se ve a continuación, en el contexto de Los Altos de Chiapas, en México, hay varios objetivos que aún no se han cumplido por una serie de razones.… CONTINUE READING

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Consumo sostenible

By on October 20, 2021 in Desarrollo sostenible, Grammar, Intermediate B1-B2, Sustainable development, Sustainable Life, vida sostenible, Vocabulary practice, writing
A veces los Objetivos de Desarrollo Sostenible se logran a nivel institucional, o a través de una organización sin ánimo de lucro, como Educa Guinea. Sin embargo es importante no olvidar que en otros contextos, como el familiar, podemos tener actitudes o tomar decisiones que también contribuyen al logro de esos objetivos de desarrollo sostenible.
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Un día normal en la vida de un voluntario

By on October 19, 2021 in A1-A2, Desarrollo sostenible, Grammar, Sustainable development, Sustainable Life, vida sostenible, writing

OBJETIVOS. Vamos a…

  • integrar diferentes elementos clave de la lengua en el contexto de hablar y escribir sobre la rutina.
  • considerar no solo nuestras actividades diarias como posible tema de escritura o conversación, sino también la rutina dentro de otros contextos de trabajo.
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Emprendedorxs Sociales: Ana y Laura

By on October 4, 2021 in Cultural Bytes, Desarrollo sostenible, Geo Bytes, Intermediate B1-B2, Listening practice, Sustainable development, vida sostenible
Ana Y laura con una mujer de Guinea
Ana y Laura con una de las mujeres con las que trabajan en un pueblo de Guinea Ecuatorial

¿Sabes algo de Guinea Ecuatorial? Intenta averiguar algunos datos sobre este país.

Nos interesa Guinea Ecuatorial porque es un país que tiene conexión con Ana y Laura.… CONTINUE READING

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El concepto de sostenibilidad

By on October 2, 2021 in Intermediate B1-B2, Sustainable development, Sustainable Life, vida sostenible
Photo by Edward Howell

En menos de dos minutos, este video te hace un resumen muy acertado del concepto de sostenibilidad y su impacto global. Las metas que se derivan de los 17 Objetvos de Desarrollo Sostenible están encaminadas a lograr la sostenibilidad a nivel gobal en muchos aspectos que afectan nuestro día a día.… CONTINUE READING

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Vida sostenible: Alimentación sostenible

By on March 10, 2021 in A1-A2, Climate change, Desarrollo sostenible, Food, Intermediate B1-B2, Salud, Starting out A1-A2, Sustainable development, vida sostenible

Gracias a Amber Swan, Terpsithea Ilia y a Shannon Jones, estudiantes de Filología Hispánica en la Universidad de East Anglia, Reino Unido, por su contribución

TAREA 1

Lee el siguiente titular del periódico El País, publicado recientemente.… CONTINUE READING

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Personas importantes

By on March 1, 2021 in Cultural Bytes, Desarrollo sostenible, Geo Bytes, Grammar, intercultural, Intermediate B1-B2, Listening practice, Reading comprehension, Sustainable development, vida sostenible

TASK 1 Momento de reflexión:

  1. ¿Qué te parece que se considera normalmente una persona importante?
  2. ¿En qué piensas cuando decimos ‘persona importante’?
  3. ¿Es un concepto que se asocia a la esfera pública o también a la esfera privada?
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Infectarán con Covid-19 a personas sanas

By on February 22, 2021 in A1-A2, Grammar, Listening practice, Pandemic, Salud, Starting out A1-A2, vida sostenible, Vocabulary practice, writing

La pandemia da mucho que hablar. Ahora nos centramos en el tema de las vacunas.

Escucha las noticias recientes en relación con el Reino Unido, y responde a las siguientes preguntas.… CONTINUE READING

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Educa Guinea

By on February 3, 2021 in A1-A2, Desarrollo sostenible, Grammar, intercultural, Intermediate B1-B2, Listening practice, Starting out A1-A2, Sustainable development, Sustainable Life, vida sostenible

Investiga y aprende algo sobre Guinea Ecuatorial.

¿Qué cosas puedes compartir con tu grupo o con tu profesor o profesora?

¿Algún dato que te sorprenda?

Aunque Guinea Ecuatorial no es un país con una gran tasa de analfabetismo, aún existen zonas donde la falta de educación produce un gran índice de personas que no saben leer ni escribir.… CONTINUE READING

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VALLAS

By on November 8, 2020 in A1-A2, Cultural Bytes, Grammar, intercultural, Intermediate B1-B2, migration, Starting out A1-A2, Sustainable development, Sustainable Life, vida sostenible

What is a “valla”? There are many in the world, too many. Some notorious ones are in Spanish territory. Have you ever heard of Ceuta and Melilla? Before you continue, reflect on

  • 1.
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